Tag-Archive for » szkoła «

piątek, Listopad 30th, 2012 | Author:

Zapraszamy do zapoznania się z nową ofertą warsztatów dla nauczycieli i Rad Pedagogicznych z zakresu pracy głosem i radzenia sobie ze stresem we wszystkich placówkach kształcenia i terapii.

USTAWIENIE  I  EMISJA  GŁOSU – szkolenie kompleksowe

 Nauczyciel jest profesjonalnym użytkownikiem głosu.  W swojej pracy zawodowej regularnie i długotrwale  posługuje się  mową głośną,  a niekiedy śpiewem, co wymaga sprawnego działania narządu głosu. Sprawne funkcjonowanie narządu głosowego opiera się na prawidłowej  czynności narządu oddechowego i artykulacyjnego oraz prawidłowym funkcjonowaniu ośrodkowego układu nerwowego, w tym obszarów i połączeń odpowiadających za głos i mowę, a także na dobrym funkcjonowaniu narządu słuchu.

Warsztaty z emisji głosu umożliwią nauczycielom poznanie technik i metod prawidłowego ustawienia głosu, pozwalających pracować nad tym, by głos działał jak najdłużej  i aby służył jak najlepiej, pomagając w wypełnieniu wszystkich zadań, jakie stawia praca dydaktyczna i wychowawcza.

  more…

czwartek, Maj 10th, 2012 | Author:

Drodzy Rodzice!

Przed nami kolejne ciekawe wydarzenie w „Zdroju” – 12 maja (sobota) o godz. 10:00 odbędzie się wykład dla rodziców.

Pierwsza część spotkania poświęcona będzie tematowi kształtowania emocjonalności dziecka i nosi tytuł „UCZUCIA – WRÓG CZY SPRZYMIERZENIEC? O WYCHOWYWANIU UCZUĆ”.

Podczas drugiego wykładu zatytułowanego „KOBIECY GENIUSZ, CZYLI DLACZEGO SZKOŁA DLA DZIEWCZĄT?” dowiemy się więcej o dobrodziejstwach płynących z edukacji dziewczynek w szkołach przeznaczonych wyłącznie dla nich.

Wykłady poprowadzi pani Monika Ogrodnik – Dyrektorka Przedszkola i Szkoły dla Dziewcząt „Promienie” w Nadarzynie k. W-wy.

Przewidywany czas spotkania – około 2 godz.

Serdecznie zapraszamy Państwa do jak najliczniejszego udziału w tym spotkaniu!

Kształtowania emocjonalności dziecka to ważny i ważki temat, natomiast rodziców dziewczynek szczególnie może zainteresować wykład o korzyściach, które niesie szkoła dla dziewcząt.

Gorąco liczymy na możliwość otwarcia we wrześniu br. „zerówki” dla dziewczynek, dlatego warto się zastanowić, czy w gronie naszych przyjaciół i znajomych nie ma czasem tegorocznych 6-latek i – jeśli takowe są – zaprosić ich rodziców na zbliżający się wykład 🙂

Pozdrawiamy serdecznie,

Aleksandra Wilusz,  aleksandra.wilusz@zdroj.edu.pl
Katarzyna Dunajska, katarzyna.dunajska@zdroj.edu.pl

środa, Styczeń 11th, 2012 | Author:

Od 2011 roku z powodzeniem prowadzę szkolenia dla Rad Pedagogicznych Szkół w zakresie pracy wychowawczej dzieci i młodzieży:  Kiedy pozwolić, kiedy zabronić w klasie.

Podczas kilku dwu lub trzygodzinnych szkoleń nauczyciele zdobędą wiedzę, jak skutecznie zmieniać relację z uczniem na lepszą, opartą na zasadach i autorytecie. Znajdzie się czas na nieco teorii, dużo ćwiczeń i rozwikłanie własnej trudności wychowawczej!

Jeśli jesteś nauczycielem/dyrektorem szkoły i chcesz, aby działania wychowawcze kadry były skuteczniejsze, a interwencje zewnętrzne rodziców/policji jak najrzadsze – te warsztaty są dla Twojej szkoły!

Proponowany program – może być elastycznie dostosowany do potrzeb szkoły.

Proponuję dwa trzygodzinne lub trzy dwugodzinne spotkania rozłożone w ciągu semestru lub całego roku szkolnego, możliwe jest również szkolenie całodniowe – trzeba wtedy zarezerwować odpowiednio więcej czasu na przerwy.
Podczas warsztatów poruszymy następujące tematy:
  1. Skuteczna komunikacja z wykładem o granicach i pracą własną: wejście w role ucznia i nauczyciele w konfliktowej relacji, nasze komunikaty skuteczne i nieskuteczne, praca na przykładach ze szkoły
  2. Wyciąganie konsekwencji: naturalnych i logicznych, praca własna: nasze konsekwencje, proponowanie skutecznych konsekwencji dla przykładowych sytuacji, tj.: nagminne spóźnianie, ucieczki z lekcji, nie przestrzeganie zasad
  3. Metody przerwania tańca klasowego, w szczególności stałych schematycznych tańców z uczniami przeszkadzającymi na lekcjach.
  4. Wspólne opracowanie planu wychowawczego dla całej szkoły (z uwzględnieniem wyjątkowo trudnych uczniów) lub wypracowanie  schematów postępowania wobec kilku konkretnych wyjątkowo wymagających uczniów

Koszt: do ustalenia z dyrekcją szkoły

Termin: do ustalenia z dyrektorem szkoły

Wielkość grupy: ze względu na warsztatowy charakter zajęć grupa może mieć do 20 osób. W przypadku większych szkół można zorganizować kilka równoległych grup.

Typ szkół: Szkoły podstawowe i gimnazja

Jest możliwość kontynuowania programu lub rozszerzenia w kolejnych latach. Tematy do ustalenia z Kadrą Pedagogiczną.

czwartek, Grudzień 15th, 2011 | Author:

Gdy dowiadujesz się, że Twoje dziecko jest prześladowane w szkole, przeżywasz szok i nie wiesz, co z tym faktem zrobić. Jest Ci trudno w to uwierzyć. Wydaje Ci się, że to Twoja wina i czujesz złość. Pamiętaj jednak, że Twoje dziecko przeżywa to samo i to Ty musisz mu pomóc.

źródlo: http://www.szkolabezprzemocy.pl

Niektóre dzieci ukrywają swój problem. To nie oznacza, że nie mają do Ciebie zaufania – być może nie chcą Cię zmartwić, albo wstydzą się, że nie potrafią sobie same poradzić i wina tkwi w nich samych. Takie dziecko najczęściej nie lubi szkoły. Rano przed wyjściem skarży się na bóle głowy, gardła, brzucha, na gorączkę. Jeśli zauważysz takie objawy u swojego dziecka, zastanów się, czy powodem nie jest prześladowanie w szkole. Jest wiele sygnałów, które świadczą o tym, że Twoje dziecko może być ofiarą przemocy szkolnej.

more…